教育部门曾对海外留学人员总人数统计为160万，到目前为止在国外的大约还有140多万人，均分布在不同的国家和地区，在3月底时，其中共有36名留学生确诊，11名治愈。再看国际疫情形势，张文宏说：2021全球疫情“好不到哪也坏不到哪”。也就是疫情仍然会持续，对于正在规划留学与纠结是否出去留学的同学们来说这无疑是一个艰难的抉择。那么在你不知道该怎么办时，可以走进中国社科院与美国杜兰大学中外合作办学能源管理硕士项目，它将让你收获一份安心。
中外合作办学硕士这种在职研究生的读研形式是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。从中我们也可以明确
(一)中外合作办学的主体是具有法人资格的中国教育机构和外国教育机构;
(二)中外合作办学的方式必须是合作办学，既不是合资办学，也不允许外国教育机构、其他组织或者个人单独办学;
(三)中外合作办学的招生对象是中国公民，而不是主要招收外国或者香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾地区的学生;
(四)教育教学的地点主要在中国境内;
(五)中外合作办学机构和项目都应当依法取得行政许可。
考虑到我国中外合作办学的实际，国家规定，中外合作办学项目也包含中国教育机构采取与相应层次和类别的外国教育机构共同制定教育教学计划，颁发中国学历、学位证书或者外国学历、学位证书，在中国境外实施部分教育教学活动的方式依法举办的中外合作办学项目。
这种教育教学方式无疑填补了很多同学想学习国际前沿的理论与实践精髓，又担心全球疫情危机自身安危无法出国的焦虑。
那么属于中外合作办学硕士项目的中国社科院与美国杜兰大学能源管理硕士是一个怎样的项目呢？
经教育部批准，2018年起中国社会科学院研究生院与美国杜兰大学（Tulane University）合作举办“能源管理硕士” （Tulane-GSCASS Master of Management in Energy，简称MME）项目，每期招生30人，学生在职学习，学制为18个月。学生毕业可获得美国杜兰大学颁发的能源管理硕士（Master of Management in Energy）学位证书以及教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证书。
美国杜兰大学与弗里曼商学院（Freeman School of Business, Tulane University）
杜兰大学1834年建校，弗里曼商学院成立于1914年，综合排名全美40名（《美国新闻与世界报道》2018年排名）
180年历史，综合排名全美39名（U.S.News）
美国商学院联盟（AACSB）创始成员之一
拥有全美唯一设在校内的能源交易中心（Energy Trading Center）
中国社会科学院及研究生院
中国人文社会科学的最高学术机构，国家的思想库、智囊团；
6大学部，38个研究院所，180多个研究中心，3300多名科研人员；
设有经济研究所、金融研究所、财经战略研究所、工业经济研究所等专业金融与财经研究机构；
国内最佳人文社科研究生院，经济学科排名第一。
教育部认证，两所名校强强联手，感受美国杜兰大学原汁原味的师资大咖团队，可以说这是一场知识的饕餮盛宴。一起来看看中方和美方都是怎样的课程：
中方课程《能源经济与能源市场》从全球层面，分析了能源市场，研究了能源政策，探讨了能源安全；《能源、环境与气候变化经济学》探讨了应对气候变化和其他环境问题的政策对全球能源发展的影响；《能源技术、产业与政策前沿专题研讨》邀请了众多行业专家学者和企业家授课，为同学们认识当前变动中的能源产业提供了广阔视野；《中国能源体制与能源转型》通过对能源转型与能源体制改革两大板块的研究，使学生认识能源行业变化趋势，演进历史与驱动因素，并对中国能源转型问题和战略思路进行了进一步思考；《计量经济学》侧重锻炼学生运用统计软件分析经济方法的实践应用能力；《公司金融》结合丰富的中国案例进行系统地学习掌握公司金融学的核心理论和实践方法。
美方课程《电力市场交易》主要介绍美国电力市场的运作情况，及市场参与者如何进行电力交易的方式；《高级能源交易》会帮助学生掌握如何制定有效的能源交易策略及研究建模的过程；《能源建模》主要介绍能源量化基础知识及分析计算建模工具，涵盖估值、收入和现金流分析等专业知识；《能源投资银行学》侧重于资本结构，介绍估值和分析方法及最优融资方法，课上还会通过组建学习小组，完成了分析认识各类能源公司的学习任务；《能源风险管理》分析了一系列能源市场中的创新衍生品和混合产品等的风险；《能源概况和交易》模拟纽约交易所的期货市场，运用分析软件来构建市值计价模型和交易模型。
仅仅简短的话语不足以表达每堂课的精彩纷呈，在国际大咖的课堂上在知识的海洋里遨游，会让每位学生如痴如醉。2022级中国社科院与美国杜兰大学能源管理硕士11月27日即将开启新一轮面试，2022你会拥有这唯一的体验吗？
联系我时，请说是在老客网上看到的，谢谢！