《新课程》
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ISSN：1673-2162 CN：14-1324/G4
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思维导图在初中语文教学中的应用 姚姝玮;1
利用支架式教学,优化英语课堂教学——以人教新目标七年级上册Unit 5 Do you have a soccer ball?Section B为例 张媛;1
初中英语益智课堂综合实践能力的研究 倪健美;2
浅谈中学历史教学中学生核心素养的培养 胡芬;2
利用朗读提高农村初中学生英语听说能力的研究 刘利利;3
初中音乐教学中学生创新能力的培养之路径探讨 邓珊珊;3
“互动探究课堂”背景下初中道德与法治教学优化策略 何月清;4-5
小组合作助推学生自主成长 李安臻;4
研究·指导·实效——初中语文读写结合的要点研究 张阳;5
初中语文作文教学困境分析及对策研究 李萍萍;6
核心素养下农村初中物理分组实验教学改进路径 赖成超;6-7
探究初中语文古诗文教学中“素读”的重要性 王冬云;7
提升初中数学小组合作学习有效性的策略研究 陈文锋;8
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究 杨斐博;8
将法治素养融入道德与法治课堂教学策略探究 张小飞;9
中学体育课堂的生成性资源开发与利用研究 刘璐;9
新课标下农村初中语文作文成绩的提高研究 陈立奇;10-11
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